Vincent Roy - Ressources pédagogiques numériques, profils d'utilisation et réussite étudiante
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Vincent ROY Enseignant-chercheur en neuroscience cognitives à l'Université de Rouen Normandie et membre du laboratoire CRFDP pour des échanges sur les ressources pédagogiques numériques, profils d'utilisation et réussite étudiante.
Résultats issus de l’utilisation de ressources pédagogiques numériques par des étudiants de L1 de psychologie dans un enseignement d’introduction aux neurosciences cognitives. Mis en lien avec les résultats des étudiants aux autres enseignements de l’UE, qui ne proposaient pas ce type de ressources sur la plate-forme pédagogique, nos résultats montrent que l’on peut distinguer plusieurs profils d’étudiants en fonction de leur utilisation des différentes ressources à disposition (diaporama des enseignements, QCU avec feedback formatifs, questions ouvertes et fiches réponse, forum de questions/réponses...). Nos résultats montrent également que l’utilisation des ressources peut aider à améliorer les résultats à l’enseignement et surtout, que ce bénéfice est observable à la fois chez des étudiants d’un bon niveau et chez des étudiants qui présentent plus de difficultés.
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